Dziękujemy, teraz zawsze będziesz na bieżąco!
Dzięki rodzinie Dietrichsteinów mamy w Wodzisławiu wspaniały pałac i nie tylko. Na naszych zajęciach dowiecie się jak ta szlachecki ród wpłynął na nasze miasto, czym się zajmował, jak spędzał czas wolny oraz wiele innych ciekawostek dotyczących XVII i XVIII w.
Lekcja muzealna omawia temat patronów i nazw wybranych ulic w Wodzisławiu Śląskim. Uczniowie dowiedzą się jakie postacie i jakie wydarzenia upamiętniają wodzisławskie drogi. Lekcja dotycząca patronów ulic w Wodzisławiu to podróż przez historię naszego miasta i regionu w oparciu o miejsca, wydarzenia i postacie, które zapisały się w dziejach Wodzisławia Śląskiego.
Poznajemy świat roślin. Utrwalamy wiadomości o ich budowie i funkcji. Uczymy się je rozpoznawać, zbierać, suszyć i opisywać. Tworzymy swój zielnik rozwijając zdolności estetyczne i manualne.
Dzieci zgłębią tajniki pracy detektywa i technik detektywistycznych. Uczestnicy dowiedzą się jak pobierać odciski palców, jak tworzyć portret pamięciowy oraz odczytywać zaszyfrowane wiadomości.
W dobie szybkich wiadomości , emotikonów i skrótów myślowych , sztuka pisania listów wydaje się być odległą przeszłością. Podczas zajęć wprowadzimy uczestników w zasady epistolografii. Przedstawimy rodzaje stalówek, obsadek, papeterii i wreszcie zapoznamy z podstawami pisma uncjalnego. W części praktycznej sami spróbują pisać gęsim piórem z wykorzystaniem atramentu.
Czy wiecie, kim był bednarz, zdun albo rymarz? Dlaczego zawody te niemal całkowicie zniknęły z codziennego życia, a dziś... wracają do łask? Podczas naszych zajęć uczniowie odkryją fascynujący świat dawnych profesji, które kiedyś były nieodzowną częścią codzienności, a dziś – choć w nieco zmienionej formie -przeżywają prawdziwy renesans.
Czym właściwie zajmuje się archeolog? Jakie epoki można poznać dzięki przedmiotom wydobytym z ziemi? Podczas tych zajęć uczniowie dowiedzą się, czym jest archeologia, jakie ma znaczenie dla poznawania historii oraz jak wyglądają badania terenowe. Poznamy podstawowe narzędzia pracy archeologa, sposoby dokumentowania znalezisk i dowiemy się, co mówią o dawnych ludziach fragmenty ceramiki, narzędzia, monety czy... kości. To świetna okazja, by zobaczyć, że historia to nie tylko książki, ale też fascynujące ślady ukryte pod naszymi stopami!
Czy muzeum to tylko miejsce, w którym trzyma się „stare rzeczy”? A może ma znacznie więcej do zaoferowania? Podczas tych zajęć wspólnie zastanowimy się, czym naprawdę jest muzeum, jakie są jego zadania i dlaczego warto je odwiedzać. Dowiemy się, czym zajmują się muzealnicy, co trafia do muzealnych zbiorów i czy... można założyć muzeum plastrów! Porozmawiamy też o tym, jak powstają wystawy, kto je tworzy i jak wygląda muzeum „od kuchni”.
Jak dobrze znasz historię swojej rodziny? Kim byli Twoi przodkowie, czym się zajmowali, gdzie mieszkali? Genealogia to nie tylko tworzenie drzewek, ale prawdziwa detektywistyczna przygoda. Podczas zajęć uczniowie poznają podstawy badań genealogicznych, dowiedzą się, gdzie szukać informacji o przodkach, jak czytać stare dokumenty i jak samodzielnie rozpocząć tworzenie drzewa genealogicznego. To lekcja historii, która może stać się początkiem fascynującej podróży do korzeni własnej tożsamości
Herby to nie tylko ozdobne znaki z podręczników do historii – to pełne znaczeń symbole, które opowiadają o tożsamości, wartościach i dziejach ludzi, rodów oraz miast. Na zajęciach uczniowie poznają zasady tworzenia herbów, znaczenie ich kształtów, barw i symboli oraz dowiedzą się, czym różni się lew od gryfa i co wspólnego z tym wszystkim ma tarcza. W drugiej części skupimy się na herbie Wodzisławia Śląskiego – przeanalizujemy jego historię, wygląd i znaczenie, odkrywając, co mówią o naszym mieście jego symbole
Jak wyglądał codzienny strój średniowiecznego mieszczanina? Kiedy pojawiły się pierwsze buty z obcasem? Jakie znaczenie miały kolory i kroje ubrań w dawnych czasach? Podczas zajęć uczestnicy poznają fascynującą historię ubioru – od epoki średniowiecza, przez stroje szlacheckie, aż po tradycyjne stroje ludowe. Dowiedzą się, jak zmieniała się moda na przestrzeni wieków, co symbolizowały elementy garderoby i jak ubiór odzwierciedlał status społeczny. Zajęcia wzbogacone będą przykładami z historii Wodzisławia oraz interaktywną częścią twórczą.
Czym płacono, zanim pojawiły się monety? Jak wyglądał handel setki lat temu? Uczestnicy zajęć poznają fascynującą drogę, jaką przeszły środki płatnicze – od prymitywnych płacideł, przez pierwsze monety, aż po współczesne systemy pieniężne. Dowiedzą się także, jak zabezpieczano monety przed fałszerstwem i jak wyglądał proces ich wybijania. Na zajęciach uczniowie będą mogli obejrzeć (a czasem nawet dotknąć!) dawnych pieniędzy i spróbować rozpoznać te najstarsze!
Jak wyglądały mamuty naprawdę? Czy żyły w Wodzisławiu? Co mówią o nich wykopaliska i skamieniałości? Zajęcia przybliżą świat prehistorycznych ssaków z epoki lodowcowej. Uczniowie dowiedzą się, czym różniły się mamuty włochate od innych gatunków, dlaczego wyginęły i co mają z nimi wspólnego dzisiejsze słonie. Omówimy też pracę paleontologów i zobaczymy, jak wygląda badanie szczątków sprzed tysięcy lat. Na koniec każdy będzie mógł sprawdzić swoją wiedzę w quizie!
Czy wiesz, że zanim ludzie zaczęli się podpisywać, używali pieczęci jako swojego znaku? Sfragistyka to nauka, która bada pieczęcie: ich wygląd, funkcje i znaczenie w różnych epokach. Dowiemy się, kto mógł używać pieczęci, co mówiły o ich właścicielu i jak zmieniały się przez wieki. Na zakończenie każdy stworzy własny list opatrzony średniowieczną pieczęcią – niczym prawdziwy mieszkaniec dawnych wieków!
Czym było średniowieczne miasto i jak je rozpoznać? Jakie funkcje pełniło, kto w nim mieszkał i czym zajmowali się jego mieszkańcy? Na zajęciach przyjrzymy się bliżej codzienności dawnych wodzisławian, poznamy realia życia w średniowieczu i odkryjemy tajemnicę stylusa, związaną z klasztorem franciszkanów. Nie zabraknie ciekawostek, przykładów z życia miasta i interaktywnych zadań. Średniowiecze potrafi zaskoczyć!
Dawne legendy to nie tylko fantazje – często kryją w sobie ślady prawdziwych wydarzeń i lokalnej historii. Podczas zajęć uczniowie poznają najważniejsze i najciekawsze opowieści związane z Wodzisławiem Śląskim. Zastanowimy się, co legenda mówi o miejscu, w którym powstała, i jak przekazy ustne zmieniają się z czasem.
Jak wyglądał tradycyjny strój śląski i co oznaczały jego kolory i dodatki? Czym różnił się ubiór na co dzień od tego odświętnego? Na zajęciach porozmawiamy o tym, jak mieszkańcy Górnego Śląska wyrażali swoją tożsamość poprzez ubiór, język i obyczaje. Spróbujemy też odpowiedzieć na pytania: czy gwara śląska to język? Czy wciąż się zmienia? Czym jest tożsamość regionalna i dlaczego warto ją pielęgnować? Dla chętnych – krótka próba „godanio” po śląsku!
Czy potrafilibyście rozpoznać Wodzisław sprzed 100 lat? Jak wyglądał rynek, ulice i budynki, zanim pojawiły się samochody i nowe technologie? Podczas zajęć przeniesiemy się w czasie – zobaczymy, jak nasze miasto zmieniało się na przestrzeni dziesięcioleci. Będziemy analizować dawne pocztówki, zdjęcia i grafiki. Poszukamy tych samych miejsc na współczesnych mapach i zdjęciach, porównamy, co zniknęło, a co przetrwało. To lekcja historii lokalnej, która pokazuje, że nawet zwykła pocztówka może opowiedzieć niesamowitą historię!
Czy wiesz, kto założył Wodzisław i jak wyglądało miasto w średniowieczu? Jakie wydarzenia wpłynęły na jego rozwój, a co go zatrzymało? Podczas tej lekcji cofniemy się do początków miasta – odkryjemy, skąd wzięła się jego nazwa, kto tu rządził, jak wyglądały pierwsze budowle i ulice. Prześledzimy najważniejsze momenty w historii Wodzisławia i dowiemy się, jak miasto zmieniało się przez kolejne epoki. Ta podróż w czasie pokaże, że historia lokalna może być równie pasjonująca jak dzieje wielkich imperiów!
Choć społeczność żydowska w Wodzisławiu nigdy nie była liczna, odegrała ważną rolę w historii i rozwoju miasta. Kim byli wodzisławscy Żydzi? Czym się zajmowali? Jak wyglądało ich życie codzienne? Na zajęciach dowiemy się, gdzie znajdowała się synagoga, gdzie pochowano członków tej społeczności oraz co stało się z nimi w czasie II wojny światowej. Poznamy losy wybranych rodzin i odkryjemy ślady, które po sobie zostawili. To ważna lekcja o tolerancji, pamięci i wielokulturowym dziedzictwie naszego miasta.
Dawni mieszkańcy Śląska wierzyli w istoty, które wpływały na codzienne życie – zamieszkiwały lasy, domy, kopalnie i jeziora. Kim był bebok, utopiec, a kim strzyga? Jakie zakazy i rytuały miały chronić ludzi przed złem? Podczas zajęć uczniowie poznają fascynujący świat ludowych wierzeń, zastanowią się, które z tych wyobrażeń przetrwały do dziś – i dlaczego.
Jak wyglądał adwent na Górnym Śląsku 100 lat temu? Co symbolizowały wigilijne potrawy, a co wróżby z siana i ognia? Kto przynosił prezenty – aniołek, Mikołaj, a może Dzieciątko? Uczniowie poznają wyjątkowe tradycje bożonarodzeniowe kultywowane na Śląsku: od postnych przygotowań, przez wigilijną wieczerzę, aż po kolędników i magiczne rytuały na Nowy Rok. Będzie to okazja do refleksji nad tym, które z tych tradycji przetrwały do dziś – i jak się zmieniły.
Wielkanoc na Śląsku to nie tylko święconka i pisanki. To także cały szereg dawnych zwyczajów związanych z Wielkim Postem, Niedzielą Palmową czy święceniem potraw. Uczniowie dowiedzą się, czym był święcelnik, jak wyglądał śląski śmigus-dyngus, jakie potrawy miały symboliczne znaczenie i dlaczego niektóre obrzędy miały „magiczne” funkcje. Zajęcia będą okazją do odkrycia fascynującego świata dawnych tradycji, które do dziś przetrwały w wielu domach – choć często w zmienionej formie.
Wiek XX to czas wielkich zmian – także dla Wodzisławia. Wojny światowe, zmieniające się granice, odbudowa i rozwój miasta, PRL i codzienne życie jego mieszkańców – wszystko to miało ogromny wpływ na to, jak dziś wygląda nasze miasto. Podczas zajęć przyjrzymy się losom Wodzisławia w XX wieku z bliska – zobaczymy archiwalne zdjęcia i mapy, porozmawiamy o ważnych wydarzeniach i sprawdzimy, co zostało z dawnych czasów do dziś. To fascynująca podróż przez trudne, ale i ciekawe stulecie – oczami mieszkańców naszego miasta.
Dlaczego wszyscy stali w kolejkach, choć półki świeciły pustkami? Jak wyglądał telewizor, który miał tylko dwa kanały? I dlaczego mięso było na kartki? Zapraszamy na fascynującą podróż do czasów PRL-u – epoki, w której wszystko było „na przydział”, a codzienność wymagała sprytu i cierpliwości. Obejrzymy przedmioty z tamtych lat, poznamy realia życia uczniów, rodzin i pracowników, a także usłyszymy o zabawnych (i nie zawsze łatwych) stronach życia w Polsce Ludowej.